В Хакасии состоялась презентация проекта «Степной путь кочевника»

24 сентября в конференц-зале республиканской газеты «Хакасия» состоялась презентация проекта «Степной путь кочевника».

Проект осуществляется на средства гранта президента Российской Федерации для поддержки творческих проектов общенационального значения в области культуры и искусства. Он направлен на создание единого творческого пространства в Хакасии для возрождения и сохранения промысла кочевых народов России – войлоковаляния.

В авторскую группу для этой работы вошли представители разных сфер: образования, туристической индустрии, культуры и ремесленного мастерства. Координатором проекта выступила Ольга Барсук.

Она рассказала представителям СМИ республики о мероприятиях, которые будут проходить в ходе проекта.

Одно из них -- межрегиональная научно-практическая конференция «Войлок: традиции, современность, перспективы» будет посвящено изучению и обобщению сведений об истории развития культурного наследия о технологиях и процессах изготовления изделий из шерсти, а так же поискам решений по актуальным проблемам возрождения, сохранения и развития ремесла войлоковаляния.

Помимо этого предусматривается разработать и апробировать экскурсионный этно-маршрут «В поисках золотого руна Хакасии», во время которого туристы смогут оценить весь процесс производства войлока, посмотреть, как производится выпас овец, их стрижка, как шерсть подготавливают для того, чтобы валять войлок.

Так же межрегиональной станет выставка «Тепло души. Ступени мастерства», в которой примут участие мастера Хакасии, Тувы, Алтая, других территорий, для которых войлоковаляние так же является частью культурно-исторического наследия. Своими мыслями о работе выставки поделилась директор института искусств Хакасского государственного университета Светлана Окольникова:

– Нам предстоит серьёзная, большая работа – вместе со студентами и преподавателями института мы должны оценить перспективы движения этого направления в республике, понять, как именно развивать его далее. Любое серьёзное дело нужно сначала исследовать. Мы предполагаем на этом опыте возможность создания образовательных программ для школ, и так же самообразовательных программ. В дальнейшем это принесёт новые места трудовой занятости, поможет внедрить новые технологии, развить новые направления, что по большому счёту пойдёт на пользу нашей республике.