В работе Всероссийского семинара по вопросам кадетского казачества принял участие педагог из Хакасии

Педагог Республиканского центра дополнительного образования, Лариса Куликова приняла участие во Всероссийского семинаре по вопросам организации деятельности казачьих кадетских корпусов на территории Российской Федерации. В мероприятии, проходившем на базе Кропоткинского казачьего кадетского корпуса им. Г.Н. Трошева в Краснодарском крае, приняли участие более 100 человек из 30 регионов страны, рассказали в Минобрнауки РХ.

Семинар-совещание для педагогов, руководителей и представителей казачьих кадетских корпусов проходил нескольких дней, в течение которых участники посетили кубанские казачьи общеобразовательные учреждения, где познакомились с учебным процессом и культурой кубанских казаков.

Руководители казачьих школ, классов, корпусов и дошкольных учреждений со всей страны делились своим опытом построения образовательной и воспитательной деятельности.

На пленарной части семинара были рассмотрены вопросы: «Основные векторы патриотического воспитания», «Опыт работы по присвоению статуса школе «Казачья образовательная организация» и «Непрерывное казачье образование в структуре кадетского корпуса».

По итогам мероприятия было отмечено, что такая комплексная работа, направленная на развитие казачьих кадетских корпусов в России, способствует уважению традиций своих предков, воспитанию патриотических качеств личности, крепости духа.

Главными организаторами семинара выступили Министерство просвещения Российской Федерации и Всероссийское казачьего общество.

Справка:

Краснодарский край является показателем образцовой практики по развитию казачества, территорией исторического проживания казаков. В регионе 80 школ и 54 детских сада с региональным статусом «Казачья образовательная организация». Данный статус присваивается при наличии более 50% классов, групп казачьей направленности, спроса родительской общественности, кадрового обеспечения реализации казачьего образования, наличия учебно-методических ресурсов, материально-технических условий. К каждой образовательной организации прикреплён казак-наставник, духовный наставник-представитель Православной церкви.